Buona Practica

Creazione di un corso di formazione / *Spagna*

Open University of Catalonia as member of the OportUnidad Project

Il corso è disegnato per promuovere una cultura aperta sviluppando e condividendo pratiche educative aperte tra i colleghi.Il corso è centrato sullo studente: il partecipante è responsabile del suo processo di apprendimento, con un ruolo partecipativo ed attivo.L’obiettivo della metodologia è quello di promuovere l’azione dei partecipanti rispetto a cambiamenti a livello istituzionale.L’acquisizione delle competenze avviene attraverso cinque attività:

  1. Comprendere le OER e le OEP
  2. Analizzare la propria pratica di insegnamento
  3. Adozione delle OER
  4. Apertura e Collaborazione
  5. Conclusione e proiezione

Le attività del corso bilanciano il lavoro individuale e collaborativo tra pari.
Trasversalmente alle cinque attività, un registro individuale raccoglie e risposte dello studente alle domande guida, seguendo una struttura SWOT (Strengths – punti di forza, Weaknesses – punti di debolezza, Opportunities - opportunità, e Threats - minacce).
In relazione alle attività menzionate, i partecipanti possono adattare lo sviluppo delle attività ai loro bisogni, seguendo un percorso personalizzato.
Il corso è interamente online su una piattaforma che include strumenti per lo sviluppo di ogni attività.

Strategie di follow-up: L’approccio al corso enfatizza l’attività dei partecipanti piuttosto che il ruolo del tutor, ad esempio il design è finalizzato ad incoraggiare l’apprendimento individuale dei partecipanti.
Il ruolo del tutor comprende orientamento e facilitazione del processo di apprendimento e la motivazione e l’accompagnamento dei partecipanti.
Il tutor orienta lo sviluppo delle attività di apprendimento tramite presentazione, monitoraggio e valutazione (validazione dei formulari delle prove).
Il tutor ha anche ruolo di catalizzatore e motivatore.

Perché è una buona pratica?
Questo corso concepisce la facoltà universitaria come agente di cambiamento all’interno dell’università. Pertanto, il corso include attività orientate verso l’educazione aperta e supporta azioni rivolte a persone ed organizzazioni in questo senso.
Il design del corso e il suo approccio ne incoraggiano la riproduzione, anche come strategia di formazione all’interno delle organizzazioni dei partecipanti.

URL: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/handle/10609/26161