Open Assessment

Open Assessment ist ebenfalls eine wichtige Facette des offenen Lernens, da sie Lernende dazu befähigt, aktive Partner bei der Beurteilung ihres Fortschritts und des Fortschritts ihrer Mitlernenden zu sein. In der folgenden Präsentation von Professor Ulf Ehlers bekommen Sie einen Einblick darin, was Open Assessment in der Praxis bedeuten kann.

  • Open Assessment, von Prof. Ulf Ehlers (klick!)

In der Präsentation stellt Prof. Ehlers eine Reihe von Überlegungen zu Open Assessment vor, die Ihnen dabei helfen sollen, den potentiellen Einfluss dieser Methode auf Ihre tägliche Arbeit zu verstehen.

Open Badges

One of the most interesting developments in Open Assessment is the Open Badges project by Mozilla. Through the project, everyone can issue “open badges”, which are digital indicators of skills learned inside or outside the classroom. Open Badges contain metadata indicating the badge issuer, criteria for the badge, and other information, all of which is hard-coded into the image file itself. The technology supports a range of badge types, developed in conjunction with the badge issuer. They can be issued by traditional educational institutions, professional bodies, community learning organizations, after-school programs, or online initiatives (including MOOCs).

In the following two short videos you can appreciate the innovative character and the potential impact of the Open Badge idea:

 

weiter mit Aufgabe 4...